邱文勇
　　  高考传捷报，桃李竞芬芳。清流县人大常委会收到了清流县一中2014年高考成绩喜报，“在本届考生高一入学中考分数达到三明市区重点高中校正取线人数不足百人的生源条件下，本一、本二上线人数却创历史最好成绩，比去年增加20人，优秀生培养成绩显著，理科实验班、尖子班本一上线率达80%，其中尖子班本一上线率100%，理科最高分创近20年来一中高考理科原始分全省排名最好名次”。县人大常委会主任许天赠听到喜讯后，激动地说：“我们一定要继续关心支持全县的教育，让人民群众对清流县的教育增加信心。”
　　  百年大计，教育为本；千秋大业，教育为先。近年来，清流县人大常委会高度关注教育这个民生大问题，积极开展调研视察，了解全县教育现状，听取一线教师意见建议，运用多种监督方式，为办好人民满意的教育助力。
　　  2013年4月，清流县人大常委会开展“全面提高教育教学质量办好人民满意的教育”专项工作调研。调研组注重倾听基层教师的心声，掌握教学现状，了解教师们的愿望和需求。调研发现，清流县老师职称从2001年开始实行评聘分开，是全市最早实行评聘分开的县。但十余年来，取得高、中级职称而未聘人数比例在全市最高，评聘矛盾最为突出，导致一些年轻教师在聘到一定的职称后，就难以往上聘，在教学上产生职业倦怠，积极性受影响，教师反映强烈。调研组在形成调研报告分析影响教育教学质量提升的主要问题时，将此列为一项重要原因。县人大常委会在给县政府的审议意见中，明确提出要按照省市关于深化中小学老师职称制度改革试点方案的精神和要求，加强政策宣传和教师思想政治工作，公平、公开、公正地按时做好改革试点的组织实施，适当增加中高级职称的职数，并向条件艰苦的学校倾斜，向教学一线倾斜。县政府在接到审议意见后，认真研究办理，按照我省制定的标准核定中小学教师中高级职称的职数，兑现我省有关优惠政策，根据本县财力情况，逐步落实教龄25年以上、学科带头人、劳动模范以及从事学校行政和后勤管理的在职教师不占职数，切实解决了教师职称评聘矛盾，充分调动了教师工作积极性。
　　  2013年12月中旬，清流县人大常委会分三个小组，由常委会副主任带队到各乡镇向代表征求对县人大常委会工作报告意见。在征求意见过程中，了解到近年来，交通运管部门设立了周末学生专用班车制度，极大地方便了城里学生周末返乡。然而，由于周日没有学生进城专用车，导致许多学生因为班车拥挤而坐不到车及时返校，同时，增加家长对学生能否平安到校的担忧。学生返校安全问题牵动大家的心，县人大常委会对此高度重视，将征求到的意见进行归纳整理，交由县政府和相关部门办理。这一问题，同样牵动着人大代表的心。在2014年初的人代会上，代表们联名提出《关于完善学生周未返城班车的建议》，要求有关部门进一步完善学生周末班车运行管理制度，确保乡下学生返城就读坐车有保障。县人大常委会把这份建议列为重点建议并进行重点督办。
　　  近年来，清流县总体教育水平取得了一定的进步，部分中小学的配套设施也日趋完善，然而，作为清流县唯一的一所普通高中——清流一中却存在校园布局不合理、校园面积不达标、配套设施不完善等问题。对照一级达标高中校的标准，清流一中现有办学硬件相距甚远。为此，新建清流一中校区成为全县人民共同的期盼。2012年，潘信国等10名代表联名提出《关于加快福建省清流县第一中学新校区建设的议案》。县十五届人大五次会议将《关于加快福建省清流县第一中学新校区建设》确定为议案。人代会后，县人大常委会多次组织视察调研，督促议案办理落实，促进新一中建设项目进度加快，推进每一阶段工作。目前，清流一中已基本完成食堂、宿舍楼、科技楼、教学楼、体艺馆等主体建筑，预计今年9月份可实现整体搬迁。清流县一中建设是全县人民关注的焦点，每一阶段工作取得的成绩，都倾注县人大常委会和人大代表的热情。
　　  关注教育，监督教育，清流县人大常委会还做了很多。2010年，清流县十五届人大四次会议通过两件议案，其中一件就是教育方面《关于在城区桥下新建一所综合性寄宿制学校的议案》。2011年，县十五届人大五次会议确定的两件议案都是关于教育，《关于加快龙津学校建设，推进集中办学，提高教育教学质量的议案》、《关于加快福建省清流县第一中学新校区建设的议案》。2014年，在县十六届人大二次会议上代表所提的69件建议中，县人大常委会确定10件重点督办建议，其中关于教育的占三件。2010年，县人大常委会专门组织开展全县义务教育均衡发展情况调研。2011年，组织开展乡镇中心幼儿园标准化建设情况调研。 2014年，组织开展关于幼儿教育情况调研……
　　  清流县人大常委会关心支持全县教育事业发展的脚步没有停下来，相信，在清流县人大常委会的监督下，清流县的教育事业将会有更加灿烂的明天。