——大田县人大常委会持续监督教育工作纪实
　  林芳坂
　  城关第三小学已竣工正式投入使用，将缓解城区南部适龄儿童入学难问题；上京中学新校区正在进行最后的装修冲刺；城区第二实验幼儿园正顺利开展前期工作……这些是大田县人大常委会近年来持续加大对教育工作监督、促进教育发展的一个个缩影。
　  教育是最大的民生工程。2010年以来，大田县人大常委会连续五年把教育工作列为监督的重点，通过组织专题调研、听取审议专项工作报告等方式，持续发力，县政府不断加大教育投入力度，整合优化教育资源，有力推动了城乡一体教育优质均衡发展，全县教育综合实力明显增强。
　  连续五年的监督，4份调研报告、2份常委会审议意见……这些数字折射出大田县人大常委会对教育工作的“偏爱”。近年来，随着城市化进城的加快，城乡之间、区域之间、校际之间的差距以及城区学校“大班额”、“择校难”、“教育质量下降”等问题日益凸显，人民群众对“让孩子接受良好教育”的期盼越来越强烈。
　  大田县人大常委会把推进这些问题的解决纳入监督重点：
　  2010年，听取县政府贯彻实施《中华人民共和国义务教育法》及促进教育均衡发展工作情况报告，要求县政府及相关部门要不断加大教育投入，实施好校安工程项目建设，改善办学条件，为促进义务教育和谐发展，维护教育公平不懈努力。
　  2011年，听取县政府近年来“校安工程”专项资金管理使用情况报告，要求县政府及相关部门要切实管好用好校安工程专项资金，确保校安工程专款专用；要在保证质量的前提下，进一步加快工程建设进度，按规定及时拨付项目资金，尽量减少资金闲置，减轻债务资金的利息负担，提高资金使用效益。开展县政府贯彻实施《中华人民共和国教师法》情况专题调研，提出加大教育投入，兑现在职教师的加班费、通讯费、年终考核奖，改善学校的办学条件等意见建议。
　  2012年，开展校安工程建设情况调研，要求县政府及相关部门要高度重视，促进校舍安全工程顺利实施；要多方筹资，加快校舍安全工程建设步伐；要加强监督，确保校舍安全工程建设质量。开展基础教育教学水平情况专题调研，提出加强教师队伍建设、加强教育教学管理、加强教学教研工作、加大基础教育的投入等意见建议。
　  2013年，开展农村教师调配情况专题调研，要求县政府重视农村教师调配工作，采取有力措施保证农村教师有序调配，保障农村学校的教学质量。
　  2014年，开展学前教育发展情况专题调研，要求县政府合理布局，加快公办幼儿园建设步伐；加大投入，不断改善办学条件和提升师资水平；加强管理，努力提高办园质量和保教水平。开展了中小学教师职称评聘工作情况调研，要求县政府增加全县中小学教师高中级岗位职数总量；建立让优秀人才脱颖而出的职称评聘机制；出台全县统一的岗位竞聘量化细则及聘后管理办法；加大新任教师补充力度，优化教师队伍结构；完善“县管校用”管理体制，注重师资合理配置；加强正面宣传引导，强化师德师风建设。
　  为了找准问题，使提出的建议更有针对性和可行性，县人大常委会每次调研都邀请熟悉教育工作的人大代表参加；为了解决问题，每年调研都要对上一年发现的问题和提出建议的整改落实情况进行“回头看”；常委会会议听取教育工作报告后，向县政府发出书面审议意见并要求限期反馈办理结果，办公室及时了解办理进度，加强跟踪督办，并通过主任会议听取承办单位的办理情况汇报，视情对办理情况进行满意度测评。在调研、视察活动中和常委会会议上，常委会组成人员和人大代表纷纷建言献策，提出了加大教育投入力度、调整优化学校布局、优化教育资源配置、加强师资队伍建设等建议，为教育工作的发展提出了很多“金点子”。
　  县政府积极采纳县人大常委会提出的建议，在管理机制、资金投入、学校建设、师资队伍建设等方面做了大量卓有成效的工作。在全县实施76个校安工程，重建面积14.33万平方米，总投资2.56亿元，目前76个校安工程都已完工，新建了城关第三小学、职业中专，全县的办学条件明显改善。同时，将教师队伍的加班费和通讯补贴纳入财政预算，增加了教育公用经费投入，完善了教师招考调动交流机制，出台了《关于全面提高教育教学质量的实施意见》和《大田县中小学教师职称评聘管理工作改革的实施意见》，建立农村学前教育巡回支教制度，教师队伍的积极性得到极大提高，解除了制约全县教育事业发展的“枷锁”。7月1日再传捷报，大田县2014年高考再创新高，一本上线人数322人，上线率14.4%；本科上线人数1217人，上线率57.5%……
　  教育事业的发展涉及千家万户，事关未来发展，大田县人大常委会还将持续监督，力促教育花开春满园。