——梅列区人大常委会专题询问学前教育工作侧记
　  孙和奎　 陶永幸
　  7月23日，市梅列区八届人大常委会第二十六次会议，在听取和审议区人民政府关于学前教育工作情况的报告后，围绕学前教育问题，举行了专题询问会。
　  在询问会上，来自区教育局、财政局、住建局、公务员局、卫生局、编办、物价局、梅列规划分局、市食药监局梅列分局、洋溪镇、陈大镇等11个部门及乡镇的主要负责人，面对区人大常委会组成人员和区人大代表“针尖对麦芒”式的提问，均一一作出解答。
　  问前做足功课
　  学前教育是社会广泛关注的热点问题，今年区人大常委会将全区学前教育工作列为专题询问之一，高度重视此次询问会。区人大常委会对专题询问应该问什么、怎么问，进行了多次研究、讨论。为了问出成效，专题询问领导小组广泛征求意见建议，深入到梅列区实验幼儿园徐碧分园、阳光双语幼儿园、东乾幼儿园等6所有代表性的公办、民办、微小园实地走访察看，围绕幼儿园规划布局、教师队伍、基础设施及日常管理等情况开展调研。召开基层工作人员座谈会，听取部分常委会委员、人大代表和公民办幼儿园园长、教师、家长等相关人员对我区学前教育工作的的意见和建议。在此基础上，梳理出一批亟待解决且群众普遍关注的热点、难点问题，力求使专题询问深入有效。
　  问答凸显责任
　  近2个小时的问答中，8名区人大常委会委员和3名人大代表作为询问人，就11个重要问题提出询问，问题涉及如何解决“入公办园难”问题、如何加大学前教育投入、如何解决教师缺编问题、如何发展普惠性幼儿园、如何加强幼儿园监管等工作。
　  “区政府是否按照国务院的要求制定了梅列区两轮的学前教育三年行动计划？今年是‘十三五规划’起编之年，如何利用这一契机，做好学前教育规划编制工作”区人大常委会内务司法委员会陈三泉主任首个询问的“矛头”便直击问题要害。
　  “第一轮学前教育三年行动计划实施以来，区委、区政府高度重视学前教育发展工作，积极推进学前教育布局调整、资源整合、规模办园等工作，但随着城镇化进程的加快、原有企业办园停办及人民群众对学前教育重要性认识的逐步提高，优质普惠的学前教育与人民群众日益增长的需求还存在一定的差距。”区教育局局长蔡宗平诚恳地说，“第二轮三年行动计划中，我们将继续扩大优质的学前教育资源，用三年时间新（扩）建公、民办幼儿园9所；强化政府统筹规划，加大财政投入力度，优化学前教育资源配置，确保公益普惠，初步建成以公办园和普惠性民办园为主体的学前教育服务网络……”
　  …………
　  询问现场，许多问题不仅问出了群众所想、所问，而且直击政府部门工作的“软肋”。应询的相关部门“一把手”不回避，提出对策，作出承诺。这次专题询问，各部门的回答没有‘花架子’，态度诚恳，回答务实。
　  询问不止于问
　  专题询问的效果，不仅在于被询问者的答复情况如何，更在于答复后的实际行动和效果，也就是说‘始于问而不止于答’，其目的是要通过“问”来督促政府作出合理解释与承诺，并引导其推动工作，科学解决存在的问题。
　  区政府副区长揭卫华在表态发言中深有感触地说，今天大家本着对人民负责、对政府工作的支持和理解的态度，提出了很多富有建设性的意见和建议，会后各分管领导，各有关部门要根据反馈建议，认真进行梳理、研究，逐条采取措施，确保工作取得实效。
　  对于常委会组成人员和人大代表来说这次专题询问不仅是一次生动具体的履职实践，更加深了对政府工作情况的了解，有助于更好地履行职权。梅列区人大常委会主任范纯文强调，这次专题询问会虽然已经结束，但这项工作要始于问，不止于答，通过支持、跟进、反馈、再询问等措施，探索建立推进工作、加强监督的长效机制，力求将询问、梳理、交办、办理、跟踪、落实构成一个严密的整体，一环紧扣一环，切实把专题询问抓到底、抓出成效，真正发挥专题询问的监督作用。
　  （责任编辑：林坤根）